ผศ.ดร.เอกราช โฆษิตพิมานเวช

สถานที่เกิด เกิดวันที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 2505 ปีขาล อำเภอบ้านแพง จังหวัดนครพนม
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
ตำแหน่งทางคณะสงฆ์
ที่อยู่ปัจจุบัน 121/22 หมู่ 13 ซอยราษฎร์คนึง 5 ถนนราษฎ์คนึง ต.ในเมือง อ.เมืองขอนแก่น จ.ขอนแก่น โทร 085-0076817
สถานที่ทำงาน/การติดต่อ มจร วิทยาเขตขอนแก่น และ ร.ร.เอกศึกษาขอนแก่น ต.ดอนหัน อ.เมืองขอนแก่น
การศึกษา
  • ปริญญาเอก ปร.ด. (บริหารการศึกษา) 2561 มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
  • ปริญญาโท ศษ.ม. (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา) 2543 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
  • ปริญญาโท ศศ.ม. (บริหารการศึกษา) 2542 มหาวิทยาลัยขอนแก่น
  • ปริญญาโท Ph.M (Engneering Construction Managment) 2023 BOU Florida,USA.
  • ประกาศนียบัตร ป.บัณฑิต (วิชาชีพครู) 2556 มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
  • ปริญญาตรี วท.บ. (คณิตศาสตร์) 2528 วิทยาลัยคณาสวัสดิ์
  • ปริญญาตรี Ph.B (Engneering Construction Managment) 2022 BOU Florida,USA.
  • ปริญญาตรี Ph.B (Administration Justics and Law) 2022 Bodhisastra University,USA.
  • มัธยมต้น ม.ศ.3 โรงเรียนขอนแก่นวิทยายน
  • มัธยมปลาย ม.ศ.5 โรงเรียนปิยมหาราชาลัย
  • ประถมศึกษา ป.7 โรงเรียนบ้านแพงวิทยา
งานคณะสงฆ์
ประวัติการทำงาน
  • 2561-ปัจจุบัน อาจารย์ประจำหลักสูตร ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาพุทธบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น
  • 2555-ปัจจุบัน คณะกรรมการ กตปน. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1
  • 2554-ปัจจุบัน คณะกรรมการและอุปนายก สมาคมผู้บริหารสมาคมผู้บริหารโรงเรียนเอกชน
  • 2566-ปัจจุบัน คณะกรรมการ กตปน.(ฝ่ายยุทธศาสตร์) สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น
  • 2558-ปัจจุบัน ประธานกลุ่มผู้บริหารโรงเรียน เอกชน เขต ๑ ขอนแก่น สมาคมผู้บริหารโรงเรียนเอกชน
  • 2557-ปัจจุบัน กรรมการ ปส.กช.จังหวัดขอนแก่น สำนักงานประสานและส่งเสริมการศึกษาเอกชน (ปสกช.)
  • 2555-ปัจจุบัน ผู้รับใบอนุญาต โรงเรียนอนุบาลเอกศึกษา
  • 2552-ปัจจุบัน ผู้รับใบอนุญาต/ผู้อำนวยการ/ผู้จัดการ โรงเรียนเอกศึกษาขอนแก่น
  • 2553-2561 ผู้ไกล่เกลี่ยประนีประนอม ศาลแขวงขอนแก่น
  • 2552-2567 ผู้พิพากษาสมทบ ศาลเยาวชนและครอบครัวขอนแก่น
  • 2531-2551 ผู้บริหาร/ผู้รับใบอนุญาต โรงเรียนสอนคอมพิวเตอร์ที่จัดการศึกษานอกระบบมาตรา 15(2) 6 แห่ง
  • 2545-ปัจจุบัน ผู้จัดการ/ผู้ประเมินภายนอก/ผู้ประเมินอภิมาน หน่วยกำกับการประเมินภายนอก สมศ. หจก.ขอนแก่นการประเมินคุณภาพการศึกษา
  • 2531-2545 หัวหน้างานฝึกอบรม ศูนย์คอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
  • 2528-2531 ปฏิบัติงานคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
  • 2529-2531 ผู้ช่วยนักวิจัย คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
  • 2542-ปัจจุบัน นักวิจัยอิสระ
  • 2546-ปัจจุบัน เป็นวิทยากรบรรยายเรื่องประกันคุณภาพการศึกษา
  • 2560-ปัจจุบัน รองประธานคณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนอนุบาลเอกศึกษา
  • 2542-ปัจจุบัน คณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ์ระดับบัณฑิตศึกษา
งานวิจัย
บทความวิจัย/ทางวิชาการ บทความวิจัย
  1. พา อักษรเสือ, วานิช ประเสริฐพร, ชีวิน อ่อนละออ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2561). ความต้องการของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาปฐมวัย โรงเรียนอนุบาลเอกศึกษา วารสารการบริหารสถานศึกษาและภาวะผู้นำ, 6(23) : 24-34. (TCI 2). https://jeal.snru.ac.th/ArticleView?ArticleID=72
  2. Pha Agsonsua, Ekkarad Kositpimanwech and Chokchai Yuenyong. (2019). Examining existing ideas about sustainable leadership of private school science principals. International Annual Meeting on STEM Education (I AM STEM) 2018, 13–15 August 2018, Avani Khon Kaen Hotel, Thailand. Published online: 25 October 2019 https://iopscience.iop.org/issue/1742-6596/1340/1
    พา อักษรเสือ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช และโชคชัย ยืนยง. (2562). แนวคิดเกี่ยวกับภาวะผู้นำที่ยั่งยืนของผู้บริหารเชิงวิทยาศาสตร์ โรงเรียนเอกชน. การนำเสนอในการประชุมวิชาการและเสนอผลงานวิจัยระดับนานาชาติ STEM Education (I AM STEM) 13-15 สิงหาคม 2561 ณ โรงแรมอาวานีขอนแก่น,ประเทศไทยและตีพิมพ์ในรายงานสืบเนื่องจากการประชุม 25 ตุลาคม 2562,หน้า 1-4.
  3. Pha Agsonsua, Ekkarad Kositpimanwech and Chokchai Yuenyong. (2019). Suggested guidelines for developing sustainable leadership of private science school principals. International Annual Meeting on STEM Education (I AM STEM) 2018 13–15 August 2018, Avani Khon Kaen Hotel, Thailand. Published online: 25 October 2019 https://iopscience.iop.org/issue/1742-6596/1340/1
    พา อักษรเสือ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช และโชคชัย ยืนยง. (2562). แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำที่ยั่งยืนของผู้บริหารเชิงวิทยาศาสตร์ โรงเรียนเอกชน. การนำเสนอในการประชุมวิชาการและเสนอผลงานวิจัยระดับนานาชาติ STEM Education (I AM STEM) 13-15 สิงหาคม 2561 ณ โรงแรมอาวานีขอนแก่น,ประเทศไทยและตีพิมพ์ในรายงานสืบเนื่องจากการประชุม 25 ตุลาคม 2562,หน้า 1-5.
  4. พา อักษรเสือ และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2562). ภาวะผู้นำแบบยั่งยืนของผู้บริหารสถานศึกษาเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น, 6(3) : 634-644. (TCI 2). https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jg-mcukk/article/view/215472
  5. พา อักษรเสือ และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2563). ประสิทธิผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, 20(2) : 81-88. (TCI 1). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/dhammathas/article/view/171463
  6. พระมหาวัฒนา โชติปญฺโญ (รัตนนท์), สมควร นามสีฐาน, เอกราช โฆษิตพิมานเวส และวิรัตน์ ทองภู. (2563). การจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ตามแนวคิด “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, 20(4) : 85-94. (TCI 1). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/dhammathas/article/view/172342
  7. เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2564). ความต้องการของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนเอกศึกษาขอนแก่น. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, 21(2) : 41-50. (TCI 1). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/dhammathas/article/view/175727
  8. Niraj Ruangsan, Nuttapong Khachornsaengcharoen, Phramaha Daosayam Klalod, Amonrat techanok, Phramaha Sombat Sukprasert, Ekkarach Kositpimanvach. (2021). Collocational Instruction for Improving Undergraduate Student Competency in English Reading and Writing. Psychology and Education Journal, 58(2) : 9575-9580. (Scopus Q4). http://psychologyandeducation.net/pae/index.php/pae/article/view/3737
  9. นิรัช เรืองแสน, ณัฐพงศ์ ขจรแสงเจริญ, พระมหาดาวสยาม, อมรรัตน์ เตชนก, พระมหาสมบัติ สุขประเสริฐ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2564). การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสาร Psychology and Education Journal, 58(2) : 9575-9580. (Scopus Q4).
  10. Phrasophonphatthanapundit, Ekkarach Kositpimanvach, Phrakrupalad Boonchuay Auiwong, Chulapunpon Thanaphaet, Phrahonda Khemma, Niraj Ruangsan. (2021). The Administration Model of Private Schools under KKPEO in 21st Century. Psychology and Education Journal, 58(2) : 9588-9594. (Scopus Q4). http://psychologyandeducation.net/pae/index.php/pae/article/view/3740
    พระโสภณพัฒนบัณฑิต, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, พระครูปลัดบุญช่วย อุ้ยวงศ์, จุฬาพรรณพร ธนะแพทย์, พระฮอนด้า เขมมา, นิรัช เรืองแสน. (2564). รูปแบบการบริหารโรงเรียนเอกชนภายใต้ KKPEO ในศตวรรษที่ 21. วารสาร Psychology and Education Journal, 58(2) : 9588-9594. (Scopus Q4).
  11. Vitthaya Thongdee, Pranjitr Sukumal , Ekkarach Kositpimanvach , Somkhuan Namseethan , Phanthiwa Thabphumee , Niraj Ruangsan. (2021). The Buddhist Integrative Model in Promoting Master Teachers in Upper Northeast of Thailand. Psychology and Education Journal, 58(3) : 4194-4198. (Scopus Q4) http://psychologyandeducation.net/pae/index.php/pae/article/view/4656 วิทยา ทองดี, พระนิตร สุขุมาล, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, สมควร นามศรีฐาน, พันทิวา เทพภูมี, นิรัช เรืองแสน. (2564). รูปแบบพุทธบูรณาการเพื่อส่งเสริมการเป็นครูต้นแบบในภาคตะวันออก เฉียงเหนือตอนบน ประเทศไทย. วารสาร Psychology and Education Journal, 58(3) : 4194-4198. (Scopus Q4)
  12. Ekkarach Kositpimanvach, Prachitr Mahahing, Phrakrupalad Boonchuay Auiwong, Phrahonda Kemma, Ausadanit Kotchai, Niraj Ruangsan. (2021). A Model of Transformational Leadership of Private Schools in Khon Kaen, Thailand, Multicultural Education Journal, 7(4) : 278-283. (Scopus Q3) http://ijdri.com/me/vol-7-no-4-2021/ เอกราช โฆษิตพิมานเวช, ประจิตร มหาหิง, พระครูปลัดบุญช่วย อุ้ยวงศ์, พระฮอนด้า เขมมา, อุสาดนิตร โคตรชัย, นิรัช เรืองแสน. (2564). รูปแบบภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดขอนแก่น. วารสาร Multicultural Education Journal, 7(4) : 278-283. (Scopus Q3)
  13. วนิดา แสนอินต๊ะ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). การพัฒนากลยุทธ์เพื่ออการบริหารโรงเรียนเอกชนในสังคมไทยปัจจุบันโดยใช้ SOAR. วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น, 9(2) : 51-63. (TCI 2). https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jg-mcukk/article/view/254224
  14. Phrakrusutadhampanee (Samnuan Yaikaew), Prachitr Mahahing and Ekkarach Kositpimanwet. (2022). A Model of Participatory Administration of Educational Park of Chetiyabhumi Temple, Nam Phong District, Khonkaen Province. NeuroQuantology : An Interdisciplinary Journal of Neuroscience and Quantum Physics. 20(6) : 4195-4203. (Scopus Q3) https://www.neuroquantology.com/article.php?id=3893 พระครูสุตธรรมภาณี, ประจิตร มหาหิง และเอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). รูปแบบการบริหารจัดการอุทยานการศึกษาในวัดแบบการมีส่วนร่วมของวัดเจติยภูมิ (พระธาตุขามแก่น) อำเภอน้ำพอง จังหวัดขอนแก่น. วารสาร NeuroQuantology : An Interdisciplinary Journal of Neuroscience and Quantum Physics. 20(6) : 4195-4203. (Scopus Q3)
  15. Kanchit Chaiyagit, Ekkarach Kositpimanwet and Kanokorn Somprach. (2022). The Model of Academic Leadership Development For Private School Administrators In The Four Brahmavihara Under Education Office Region 12. NeuroQuantology : An Interdisciplinary Journal of Neuroscience and Quantum Physics. 20(6) : 4325-4334. (Scopus Q3) https://www.neuroquantology.com/article.php?id=3909 ครรชิต ชัยกิจ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช และกนกอร สมปราชญ์. (2565). รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการ ตามหลักธรรมพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการ ภาค 12. วารสาร NeuroQuantology : An Interdisciplinary Journal of Neuroscience and Quantum Physics. 20(6) : 4325-4334. (Scopus Q3)
  16. Phraathikan Theerapol Kotamasisso (Boonklang), Ekkarach Kositpimanvach And Phramaha Phisit Visitthapaññ. (2022). Effective Management Strategy of Phrapariyattidhamma Schools in The General Education Department, Group 11. NeuroQuantology : An Interdisciplinary Journal of Neuroscience and Quantum Physics. 20(7) : 1550-1563. (Scopus Q3) https://www.neuroquantology.com/article.php?id=4530 พระอธิการธีรพล โคตมสีลโส, เอกราช โฆษิตพิมานเวช และพระมหาพิสิษฐ์ วิสิฐปัญ . (2565). กลยุทธ์การบริหารจัดการที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา กลุ่ม 11.วารสาร NeuroQuantology : An Interdisciplinary Journal of Neuroscience and Quantum Physics. 20(7) : 1550-1563. (Scopus Q3)
  17. Chatchai Getprom, Ekkarach Kositpimanvach, Yutthasat Kongpet, Adults Pimthong And Samrit Kangpheng. (2022). The Strategy of Driving the Safe Agriculture for Food Security of Vocational Education Institute of Agriculture under Office of The Vocational Education Commission. NeuroQuantology : An Interdisciplinary Journal of Neuroscience and Quantum Physics. 20(7) : 1581-1589. (Scopus Q3) https://www.neuroquantology.com/article.php?id=4533
    ชาติชาย เกตุพรหม, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, ยุทธศาสตร์ คงเพชร, อดุล พิมพ์ทอง และสัมฤทธิ์ กางเพ็ง. (2565). กลยุทธ์การขับเคลื่อนเกษตรปลอดภัยเพื่อความมั่นคงทางอาหารของสถานศึกษา อาชีวศึกษาเกษตร สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. วารสาร NeuroQuantology : An Interdisciplinary Journal of Neuroscience and Quantum Physics. 20(7) : 1581-1589. (Scopus Q3)
  18. พระครูวินัยธรวรวุฒิ เตชธมฺโม (เฮียงเหี่ย), 2 เอกราช โฆษิตพิมานเวช และ 3ประจิตร มหาหิง. (2565). รูปแบบการบริหารจัดการตามหลักสัปปุริสธรรม 7 ของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 7. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์ 7(2): 1815-1827. (TCI 2). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/mcjou/article/view/258350/173844
  19. ปนัดดา สัพโส และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). รูปแบบการบริหารตามหลักสัปปุริสธรรมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดชัยภูม. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์ 7(2): 1867-1878. (TCI 2). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/mcjou/article/view/258361/173847
  20. PhraathikanSophonPiyadhammo Kingkaew , Ekkarach Kositpimanvach ,PhramahaPhisit Visitthapaññ. (2022). A Model of Administration the Moral Community Project Driven by The Power of Bowon (VillageTemple-School) Based on Service Mind under Amnatcharoen Cultural Office. Neuroquantology : An Interdisciplinary Journal Of Neuroscience And Quantum Physics. 20(10) : 3820-3825. (Scopus Q3) https://www.neuroquantology.com/article.php?id=6255
    พระอธิการโสภณ ปิยธรรมโม/ กิ่งแก้ว เอกราช โฆษิตพิมานเวช และพระมหาพิสิษฐ์ วิสิฐปัญ . (2565). รูปแบบการบริหารโครงการชุมชนคุณธรรมขับเคลื่อนด้วยพลังบวร ตามหลักจิตอาสา สังกัดสำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดอำนาจเจริญ.วารสาร NeuroQuantology : An Interdisciplinary Journal of Neuroscience and Quantum Physics. 20(10) : 3820-3825. (Scopus Q3)
  21. ชาติชาย เกตุพรม,เอกราช โฆษิตพิมานเวช,ยุทธศาสตร์ กงเพชร,อดุลย์ พิมพ์ทอง และสัมฤทธิ์ กางเพ็ง. (2565). รูปแบบการบริหารจัดการอาชีวศึกษาเกษตรเพื่อการสร้างเกษตรกรยุคใหม่ของสถานศึกษาอาชีวศึกษาเกษตรสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. Journal of Roi Kaensarn Academi. 7(7): 394-410. (TCI 1). https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/257749/17
  22. Suntad Sumonmatee1, Ekkarach Kositpimanvach. (2023). The Transformational Leadership Model According to the Four Brahmavihara of Charity School Administrators of Buddhist Temples in Northeast Region 3. World Journal of Education. 13(4): 49-56. (ERIC) https://www.sciedupress.com/journal/index.php/wje/article/view/24074 สันทัด สุมนเมธี , เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2566) .รูปแบบภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ภาคอีสาน เขต 3. วารสาร World Journal of Education. 13(4) : 49-56. (Eric).
  23. พระปลัดนัฐพงศ์ ขนฺติสมฺปนฺโน (หมื่นแก้ว), เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). การประเมินหลักสูตร. Journal of Modern Learning Development, 8(3): 395 – 408. (TCI 2). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jomld/article/view/259763/176539
  24. ภัณฑิรา ธิตะปัน, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2566). การกำกับ ติดตามการประกันคุณภาพการศึกษา. วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น, 10(1) : 46 – 58. (TCI 2). https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jg-mcukk/article/view/258567/175510
  25. เอกราช โฆษิตพิมานเวช, จิราภรณ์ ผันสว่าง. (2566). รูปแบบองค์การแห่งการเรียนรู้โรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการ ภาค 12. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, 23(2) : 151 -162. (TCI 2). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/dhammathas/article/view/259501
  26. จิราภรณ์ ผันสว่าง, พระครูชัยรัตนากร, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, อมรรัตน์ ผันสว่าง. (2566). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิพากษ์การศึกษาไทยในสังคมโลกและภูมิภาคด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับสื่อมัลติมีเดียของนักศึกษาระดับ บัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด. วารสารเสฏฐวิทย์ปริทัศน์. 2566. 3(3), 233-244. https://so12.tci-thaijo.org/index.php/stw/article/view/841
  27. จิราภรณ์ ผันสว่าง, พระครูกิตติวราทร, อมรรัตน์ ผันสว่าง, เอกราช โฆษิตพิมานเวช และ รพีพัฒน์ หาญโสภา. (2567). รูปแบบการสร้างภูมิคุ้มกันและแก้ไขการทะเลาะวิวาทอย่าง สร้างสรรค์โดยใช้หลักอริยสัจสี่ของเยาวชนกลุ่มเปราะบาง ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารสหวิทยาการมนุษย์ศาสตร์. ปีที่ 7 ฉบับที่ 1 (มกราคม – กุมภาพันธ์ 2567). 2566. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jmhs1_s/article/view/269039
  28. จิราภรณ์ ผันสว่าง, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, อดุลย์ พิมพ์ทอง, ชาติชาย เกตุพรหม, และ ชญานิศ โฆษิตพิมานเวช. (2567). ระบบการจัดการสอนออนไลน์ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนเอกชน ประเภทสามัญ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น. Journal of Buddhist Education and Research, 10(1) : 1-18. (TCI 2) https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jber/article/view/272701/182189
บทความวิชาการ
  1. เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2561). องค์การแห่งการเรียนรู้โรงเรียนเอกชน. วารสารสถาบันวิจัยพิมลธรรม, 4(2) : 1-13. (TCI 2).
  2. วานิช ประเสริฐพร, ชีวิน อ่อนละออ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2561). ประสิทธิผลของโรงเรียนเอกชน. วารสารการบริหารสถานศึกษาและภาวะผู้นำ, 6(22) : 12-22. (TCI 2). https://jeal.snru.ac.th/ArticleView?ArticleID=137
  3. พา อักษรเสือ, ชีวิน อ่อนละออ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2561). การบริหารเชิงกลยุทธ์ของโรงเรียนเอกชน. วารสารการบริหารสถานศึกษาและภาวะผู้นำ, 6(22) : 23-33. (TCI 2). https://jeal.snru.ac.th/ArticleView?ArticleID=138
  4. เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2561). เทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียนเอกชนในยุคไทยแลนด์ 4.1. วารสารการบริหารสถานศึกษาและภาวะผู้นำ, 6(23) : 14-23. (TCI 2). https://jeal.snru.ac.th/ArticleView?ArticleID=71
  5. ชีวิน อ่อนละออ, วานิช ประเสริฐพร, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2561). ภาวะผู้นำโรงเรียนเอกชน วารสารการบริหารสถานศึกษาและภาวะผู้นำ, 7(25) : 19-30. (TCI 2). https://jeal.snru.ac.th/ArticleView?ArticleID=199
  6. เอกราช โฆษิตพิมานเวช, พา อักษรเสือ. (2561). วัฒนธรรมองค์การของโรงเรียนเอกชน. วารสาร วิชาการธรรมทรรศน์, 18(3) Special Issue : 363-372. (TCI 1). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/dhammathas/article/view/120220
  7. Niraj Ruangsan , Phrasophonphatthanabundit , Vitthaya Thongdee , Suraphon Promgun , Wichian Sanmee , Ekarach Kositpimanvach. (2021). Buddhist Instruction Care for Thai Elderly in the Upper Northeast. Psychology and Education Journal, 58(1) : 1513-1517. (Scopus Q4). http://psychologyandeducation.net/pae/index.php/pae/article/view/938 นิรัช เรืองแสน, พระโสภณพัฒนบัณฑิต, วิทยา ทองดี, สุรพล พร้อมกัน, วิเชียร แสนมี, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2564). หลักคำสอนทางพระพุทธศาสนาสำหรับผู้สูงอายุชาวไทยในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน. วารสาร Psychology and Education Journal, 58(1) : 1513-1517. (Scopus Q4).
  8. ภคพร เลิกนอก, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2564). บทบาทผู้บริหารสถานศึกษาที่มีผลต่อการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้. วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น, 8(4) : 1-13. (TCI 2). https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jg-mcukk/article/view/250744
  9. ภคพร เลิกนอก และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). องค์ประกอบของภาวะผู้นำทางวิิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น, 9(2) : 76-85. (TCI 2). https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jg-mcukk/article/view/254333
  10. Ekkarach Kositpimanvach, Chatchai Getprom, Yutthasat Kongpet, Adults Pimthong And Samrit Kangpheng. (2022). Sustainable Leadership Development of Educational Institutions. Neuroquantology : An Interdisciplinary Journal Of Neuroscience And Quantum Physics. 20(7) : 1564-1572. (Scopus Q3) https://www.neuroquantology.com/article.php?id=4531
    เอกราช โฆษิตพิมานเวช, ชาติชาย เกตุพรหม, ยุทธศาสตร์ คงเพชร, อดุล พิมพ์ทอง และสัมฤทธิ์ กางเพ็ง. (2565). การพัฒนาความเป็นผู้นำอย่างยั่งยืนของสถาบันการศึกษา. วารสาร NeuroQuantology : An Interdisciplinary Journal of Neuroscience and Quantum Physics. 20(7) : 1564-1572. (Scopus Q3)
  11. Ekkarach Kositpimanvach, Chatchai Getprom, Yutthasat Kongpet, Adults Pimthong And Samrit Kangpheng. (2022). The School Administrator’s Sustainable Leadership. Neuroquantology : An Interdisciplinary Journal Of Neuroscience And Quantum Physics. 20(7) : 1573-1580. (Scopus Q3) https://www.neuroquantology.com/article.php?id=4532
    เอกราช โฆษิตพิมานเวช, ชาติชาย เกตุพรหม, ยุทธศาสตร์ คงเพชร, อดุล พิมพ์ทอง และสัมฤทธิ์ กางเพ็ง. (2565). ภาวะผู้นำแบบยั่งยืนของผู้บริหารสถานศึกษา. วารสาร NeuroQuantology : An Interdisciplinary Journal of Neuroscience and Quantum Physics. 20(7) : 1573-1580. (Scopus Q3)
  12. ศจีทิพย์ ตาลพันธ์, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, กนกอร สมปราชญ์. (2566). การจัดการเรียนรู้เชิงรุก. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 5(6) : 642-656 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/3655/2756
  13. ปารวี แก้วมณีชัย และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). การศึกษาคุณลักษณะการเป็นผู้ประกอบการใหม่ของนักศึกษาระดับอาชีวศึกษา STUDY OF NEW ENTREPRENEURIAL CHARACTERISTICS OF VOCATIONAL STUDENTS. วารสารวิจัยและนวัตกรรมการอาชีวศึกษา. 6(1): 157-165. (TCI 2). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ve-irj/article/view/253943/173230
  14. กฤติญา บุญสินชัย และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). การจัดการสภาพแวดล้อมในชั้นเรียนสำหรับการพัฒนาการเรียนการสอน ตามแนวทางคอนสตรัคติวิสต์. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี. 5(2): 85-99. (TCI 2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/1926/1300
  15. ศจีทิพย์ ตาลพันธ และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). การนิเทศการศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี. 5(2): 100-114. (TCI 2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/1911/1301
  16. พระครูปริยัติโสภณกิจ และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). ปฏิสัมพันธ์เพื่อพัฒนาวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี. 5(2): 115-133. (TCI 2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/1906/1302
  17. วันทนา ฤทธิยูง และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). การระดมทรัพยากรทางการศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี. 5(2): 134-148. (TCI 2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/1918/1303
  18. ชญานิศ โฆษิตพิมานเวช และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). การนำผลการประกันคุณภาพการศึกษาไปปรับปรุงสถานศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี. 5(2): 149-167. (TCI 2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/1889/1304
  19. ศิวะลักษณ์ มหาชัย และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี. 5(2): 168-185. (TCI 2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/1905/1305
  20. วชิรวิทย์ สุราสา และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). ผู้บริหารที่นำสถานศึกษาสู่ความสำเร็จบนวิถีแห่งความเปลี่ยนแปลง. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี. 5(2): 186-201. (TCI 2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/1933/1306
  21. เชิดพงษ์ งอกนาวัง และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). ผู้บริหารมืออาชีพและการจัดการความรู้เกี่ยวกับการบริหารการศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี. 5(2): 201-221. (TCI 2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/1910/1307
  22. สุรดา แก้วศรีหา และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในชุมชนบนฐานของทุนวัฒนธรรม เพื่ออนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี. 5(2): 237-251. (TCI 2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/1925/1309
  23. พระครูใบฎีกาวิเชียร มหาวชิรปญฺโญ (คันทา), เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2565). การนำหลักพุทธธรรมมาบูรณาการการบริการ และการนำสถานศึกษาสู่ความสำเร็จ. Journal of Modern Learning Development, 8(3): 381 – 394. (TCI 2). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jomld/article/view/259762/176538
  24. พูลศักดิ์ พรมมน, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2566). หลักการและการประกันคุณภาพการศึกษาภายนอก. วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น, 10(1) : 59 – 71. (TCI 2). https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jg-mcukk/article/view/258494/175511
  25. พระมหารักศักดิ์ ปญฺญาวุฑฺโฒ (บุญชัย), เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2566). การบริหารความเสี่ยงและความขัดแย้ง. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 8(2) : 35-48 : (TCI 2). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/mcjou/article/view/267475/179143
  26. พระครูปริยัติโสภณกิจ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2566). ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา ในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 4(6) : 319-331 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/3458/2260
  27. ศิวะลักษณ์ มหาชัย, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2566). ทักษะภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 5(6) : 629-641 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/issue/view/377/383
  28. พูลศักดิ์ พรมมน, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, ยิ่งสรรค์ หาพา. (2566). การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมสำหรับผู้บริหารองค์กร. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 5(6) : 545-560 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/3536/2750
  29. วชิรวิทย์ สุราสา, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2566). อนาคตภาพการบริหารโรงเรียนในศตวรรษที่ 21 บนวิถีแห่งความเปลี่ยนแปลง. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 5(6) : 657-672 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/3678/2757
  30. ชญานิศ โฆษิตพิมานเวช, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2566). สถานศึกษาเอกชนยุคดิจิทัล.วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 5(6) : 578-597 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/3525/2752
  31. สุรดา แก้วศรีหา, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2566). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาตามหลักอิทธิบาท 4. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 5(6) : 673-692 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/3683/2758
  32. ศจีทิพย์ ตาลพันธ์, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, กนกอร สมปราชญ์. (2566). การจัดการเรียนรู้เชิงรุก. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 5(6) : 642-656 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/3655/2756
  33. ธีร์ดนัย กัปโป, เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2566). การวิจัยเพื่อพัฒนาวิชาชีพ. Journal of Buddhist Education and Research : JBER, 9(2 :) 288-298. : (TCI ). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jber/article/view/267471
  34. ศิวกร อินภูษา, พระมหาพิสิฐ วิสิฏฐปญฺโญ, พระฮอนด้า วาทสทฺโท, และเอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2567). การบรูการพุทธธรรมกับแนวคิดทฤษฎีกระบวนการและหน้าที่ในการบริหารสถานศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (มีนาคม-เมษายน 2567) : 562-579 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org /index.php/JMCR/article/view/4460
  35. วรกร ตรีเดช, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, และสัมฤทธิ์ กางเพ็ง. (2567). การบรูณาการหลักธรรมในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (มีนาคม-เมษายน 2567) : 467-483 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org /index.php /JMCR/article/view/4661/3074
  36. ดารานาถ มาตย์เทพ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, สัมฤทธิ์ กางเพ็ง, และศิวกร อินภูษา. (2567). การบริหารงานทั่วไปของสถานศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (มีนาคม-เมษายน 2567) : 484-499 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org /index.php /JMCR/article/view/4662/3075
  37. กิตติภาส นั่งสูงเนิน, พระมหาพิสิฐ วิสิฎฺฐปญฺโญ, พระฮอนด้า วาทสทฺโท, และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2567). การบริหารสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพครู ในสถานศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (มีนาคม-เมษายน 2567) : 500-516 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org /index.php/JMCR/article/view/4663/3077
  38. นิสารัตน์ แสงศรีเรือง, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, และ สัมฤทธิ์ กางเพ็ง. (2567). สิ่งแวดล้อมและการเรียนรู้ : กรอบแนวคิดและการพัฒนา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (มีนาคม-เมษายน 2567) : 500-516 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org /index.php/JMCR/article/view/4658/3079
  39. ธเนศ ฉัตรานุฉัตร, และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. (2567). การบริหารและการเรียนรู้ นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ : กรอบแนวคิดและการพัฒนา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (มีนาคม-เมษายน 2567) : 393-408 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org /index.php/JMCR/article/view/4666/3067
  40. พนาวัลย์ คำศรีทวีวัฒน์ , พระมหาพิสิฐ วิสิฏฐปญโญ , พระฮอนด้า วาทสทฺโท , เอกราช โฆษิตพิมานเวช, และ ศิวกร อินภูษา. (2567). การบริหารงานงบประมาณในสถานศึกษา : แนวคิดทฤษฎี. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (มีนาคม-เมษายน 2567) : 406-426 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org /index.php/JMCR/article/view/4660/3069
  41. วิไลลักษณ์ รู้กิจ , เอกราช โฆษิตพิมานเวช, และ สัมฤทธิ์ กางเพ็ง. (2567). ภาวะผู้นําเชิงคุณธรรมจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคการเปลี่ยนแปลงของโลก. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (มีนาคม-เมษายน 2567) : 427-446 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org /index.php/JMCR/article/view/4665
  42. พัฒนา ยอดสะอึ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, และ ศิวกร อินภูษา. กฎหมายการศึกษากับหน้าที่ผู้บริหารสถานศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (มีนาคม-เมษายน 2567) : 447-466 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org /index.php/JMCR/article/view/4656
  43. อุกฤษฎ์ ดอนบรรเทา, และ เอกราช โฆษิตพิมานเวช. การพัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (มีนาคม-เมษายน 2567) : 898-914 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JMCR/article/view/898-914/3314
  44. วลัยลักษณ์ อินนอก, พระมหาพิสิฐ วิสิฏฐปญโญ, พระฮอนด้า วาทสทฺโท, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, และ ศิวกร อินภูษา. การบริหารวิชาการในสถานศึกษายุคดิจิทัล. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (มีนาคม-เมษายน 2567) : 915-932 : (TCI2). https://so07.tci-thaijo.org /index.php/JMCR/article/view/4739/3315
ตำราวิชาการ
เอกสารประกอบการสอน
  • 806 319 การพัฒนาเค้าโครงวิจัยทางการบริหารการศึกษา
  • 806 104 การพัฒนาทรัพยากรทางการบริหารการศึกษา
งานที่ปรึกษาวิชาการระดับบัณฑิตศึกษา
รางวัล/การได้รับเชิดชูเกียรติ / การศึกษาดูงาน
  1. นักเหินเวหากิตติมศักดิ์ หน่วยงานที่มอบ กองทัพอากาศ เมื่อวันที่ 8 มีนาคม 2556
  2. บุคลากรทางการศึกษาดีเด่น ได้รับเครื่องหมาย “เข็ม สธ.”จากพระบาทสมเด็จพระเทพรัตนสุดาฯ หน่วยงานที่มอบ หอสมุดประชาชนเฉลิมพระเกียรติ เมื่อวันที่ 5 มกราคม 2558
  3. ได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “หนึ่งครูแสนดี” หน่วยงานที่มอบ คุรุสภา เมื่อวันที่ 6 ตุลาคม 2558
  4. พิธีมอบประกาศเกียรติบัตรรางวัลหนึ่งแสนครูดี โดยกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 16 มกราคม 2559
  5. โล่เกียรติคุณได้รับคัดเลือกเป็นผู้บริหารโรงเรียนเอกชนดีเด่น โดยกระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เมื่อวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2560
  6. ประกาศเกียรติคุณได้รับคัดเลือกเป็นผู้บริหารโรงเรียนเอกชนดีเด่น (Opec administrator award 2017) โดยกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2560
  7. เกียรติบัตรผ่านการประเมินสถานศึกษาพอเพียง ประจำปีการศึกษา 2560 โดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1 เมื่อวันที่ 8 พฤษภาคม 2560
  8. อนุโมทนาบัตรร่วมบริจาคป้ายสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น โดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น เมื่อวันที่ 25 สิงหาคม 2560
  9. วุฒิบัตรได้เป็นคณะกรรมการสนับสนุนการอบรมเชิงปฏิบัติการระบบการประกันคุณภาพการศึกษาสถานศึกษ เอกชน โดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น เมื่อวันที่ 12 กันยายน 2560
  10. โล่ “สถานศึกษาพอเพียง 2560” (โรงเรียน) โดยกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 25 กันยายน 2560
  11. โล่ “สถานศึกษาพอเพียง 2560” (ผู้บริหาร) โดยกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 25 กันยายน 2560
  12. พิธีมอบเกียรติบัตรสถานศึกษาพอเพียง โดยกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 25 กันยายน 2560
  13. ผู้บริหารสถานศึกษาดีเด่นเนื่องในโอกาสวันครู หน่วยงานที่มอบ คุรุสภาจังหวัดขอนแก่น เมื่อวันที่ 16 มกราคม 2561
  14. ผู้บริหารสถานศึกษาดีเด่น หน่วยงานที่มอบ ศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น เมื่อวันที่ 16 มกราคม 2561
  15. “รางวัล 100 ปี ครูดีศรีเอกชน” หน่วยงานที่มอบ กระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2561
  16. ผู้บริหารโรงเรียนเอกชนดีเด่น (Opec Administrator Award 2017) หน่วยงานที่มอบ กระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2561
  17. รางวัลสถานศึกษาดีเด่น “To be Number One” หน่วยงานที่มอบ กระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2561
  18. เกียรติบัตรรางวัลโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับ “ทอง” หน่วยงานที่มอบกระทรวงสาธารณสุข ประจำปี 2561 หน่วยงานที่มอบ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น เมื่อวันที่ 16 กรกฎาคม 2561
  19. โล่เชิดชูเกียรติ “สถานศึกษาพอเพียง” หน่วยงานที่มอบ กระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 25 กันยายน 2561
  20. เกียรติบัตรได้รับการรับรองมาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ “ระดับทอง” หน่วยงานที่มอบกระทรวงสาธารณสุข เมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2561
  21. เกียรติบัตรรางวัลชมเชย การประกวดพานบายศรีประเภทเยาวชน (ระดับสถานศึกษา) หน่วยงานที่มอบ จังหวัดขอนแก่นและ อบจ.ขอนแก่น เมื่อวันที่ 10 ธันวาคม 2561
  22. ได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ“คุรุสดุดี” หน่วยงานที่มอบ คุรุสภา เมื่อวันที่ 17 มกราคม 2562
  23. เกียรติบัตรได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “ครุสดุดี”ในฐานะเป็นผู้ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพที่เป็นประจักษ์ชัด หน่วยงานที่มอบ คุรุสภา เมื่อวันที่ 17 มกราคม 2562
  24. ครูโรงเรียนเอกชนดีเด่น (Private School Teacher Award 2019) หน่วยงานที่มอบ กระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2562
  25. รางวัลบุคคลต้นแบบระดับทอง การน้อมนำพระบรมราโชบาย ด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ ร.11 หน่วยงานที่มอบ สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดขอนแก่น เมื่อวันที่ 7 สิงหาคม 2562
  26. รางวัลดีเด่น นำเสนอผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best practice) หน่วยงานที่มอบ สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดขอนแก่น เมื่อวันที่ 7 สิงหาคม 2562
  27. รางวัลเสมา ป.ป.ส ประเภทผลงานดีเด่นระดับเงิน โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุขปีการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 29 กรกฎาคม 2563
  28. รางวัลผู้ที่มีผลการปฏิบัติงานดีเลิศ (Best Practices) รองชนะเลิศอันดับ 1 ด้านการบริหารจัดการศึกษาปฐมวัยด้านผู้บริหาร โดยสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 11 สิงหาคม 2563
  29. เกียรติบัตรได้รับการคัดเลือกรางวัล “ผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชนดีเด่น” ประจำปี 2563 โดยกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 10 เดือนกุมภาพันธ์ 2563
  30. ผู้สนับสนุนและส่งเสริมการจัดการศึกษาเอกชนยอดเยี่ยม โดยกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2564
  31. โล่รางวัลยอดเยี่ยมประจำปี 2564 (Private School Administrator of the Year 2021)
  32. โล่ “ครุฑทอง บุคคลแห่งชาติ” โดยคณะกรรมการเครื่องฝ่ายส่งเสริมสังคมไทย เมื่อวันที่ 24 มกราคม 2565
  33. เกียรติบัตรเป็นผู้มีความสามารถและผลงานเป็นประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติสมควรยกย่องเป็นแบบอย่างที่ดี เชิดชูเกียรติเป็น “บุคคลแห่งชาติ” 2565 โดยคณะกรรมการเครื่องฝ่ายส่งเสริมสังคมไทย เมื่อวันที่ 24 มกราคม 2565
  34. โล่เกียรติคุณได้รับรางวัล “สดุดีครูเอกชน” โดยกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2565
  35. โล่เกียรติคุณ ผู้บริหารโรงเรียนเอกชนดีเด่น ประจำปี 2565 (Private School Administrator of the Year 2022) โดยกระทรวงศึกษาธิการ 10 กุมภาพันธ์ 2565
  36. หนังสือรับรองได้รับการประกันคุณภาพภายนอก (พ.ศ. 2564-2568) โดยสำนักงานรับรองมาตรฐานและ ประเมินคุณภาพการศึกษา สมศ. เมื่อวันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2565
  37. รางวัลเกียรติยศ “ญาณสังวร” ประจำปี 2565 สาขา ผู้บริหารและพัฒนาการศึกษาดีเด่น โดยคณะกรรมการ เครือข่ายส่งเสริมสังคมไทย เมื่อวันที่ 5 มีนาคม 2565
  38. เกียรติบัตรเชิดชูเกียรติเป็น “รางวัลไทยบุคคลแห่งชาติ Thai Awards ” ประจำปี 2565 สาขาส่งเสริมการศึกษา โดยสมาคมนักข่าวไทย เมื่อวันที่ 24 เมษายน 2565
  39. รางวัล “บุคคลแห่งชาติ” ประจำปี 2565 สาขา ส่งเสริมการศึกษา โดยคณะกรรมการเครือข่ายส่งเสริม สังคมไทย เมื่อวันที่ 24 เมษายน 2565
  40. เกียรติบัตรได้รับรางวัล ผู้บริหารสถานศึกษาดีเด่น โดยจังหวัดขอนแก่นร่วมกับคุรุสภาจังหวัดขอนแก่น เมื่อวันที่ 15 มกราคม 2566
  41. เกียรติบัตรได้รับรางวัลผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชนดีเด่น ประเภทผู้บริหาร โดยกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2566
  42. โล่เกียรติคุณได้รับรางวัลผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชนดีเด่น ประเภทผู้บริหาร ประจำปี 2566 โดยกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2566
  43. ได้รับรางวัล “รางวัลพฤหัสบดี” 2566 โดย สกสค. จังหวัดขอนแก่น
  44. ได้รับรางวัล “ด้านการสร้างผลงานวิชาการ/ นวัตกรรมดีเด่น” จากมหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 2567
  45. ได้รับรางวัล เสมาสดุดี ประเภท ผู้บริหารโรงเรียนเอกชนดีเด่น 2567
การศึกษาดูงาน
  1. GIS การวิเคราะห์ภาพถ่ายดาวเทียม ประเทศแคนาดา
  2. GIS การวิเคราะห์ภาพถ่ายระยะไกล USA
  3. GIS โทรคมนาคมระยะไกลทางทหาร ประเทศญี่ปุ่น OKINAWA NAVAL BASE
  4. การศึกษาระดับประถมศึกษา ญี่ปุ่น Supporo Kitanodia Elementary School Hokkaido Japan
  5. มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนดุสิต และมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
  6. โรงเรียนดาราสมุทร จังหวัดชลบุรี
  7. โรงเรียนมัธยมวัดใหม่กรงทอง จังหวัดสมุทรปราการ
  8. โรงเรียนวินิตศึกษา ในพระราชูปถัมภ์ สมเด้จพระเทพรัตนสุดาฯ จังหวัดลพบุรี
  9. โรงเรียนมีชัยพัฒนาหรือโรงเรียนไม้ไผ่ อำเภอลำปลายมาศ จังหวัดบุรีรัมย์
  10. โรงเรียนสัตยาไส ตำบลลำนารายณ์ อำเภอชัยบาดาล จังหวัดลพบุรี ของ ดร.อาจอง ชุมสาย ณ อยุธยา
  11. มหาวิทยาลัยขอนแก่น
  12. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย วังน้อย
  13. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น
  14. มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน
  15. อุทยานการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
  16. พิพิธภัณฑ์สถานแห่งชาติ จังหวัดขอนแก่น
สมณศักดิ์